¿Cómo lo hacemos?

Mediación artística

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La actividad artistica funciona como herramienta educativa. No para el aprendizaje de técnicas en si mismas sino como un puente que permite fomentar la autonomía y

promover procesos de crecimiento a través del arte.

Trabajamos en generar nuevos habitos de refuerzo de la autoestima a través de la superacion dia a dia de desafios creativos y fortaleciendo la confianza en si mismos a traves de pequeños logros. Contamos con una psicóloga infantil en el grupo para realizar un seguimiento de los avances y necesidades del grupo y de cada niña y

niño.

Metodología Maker

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Esta metodología sitúa a las niñas y niños en el centro del aprendizaje a través de proyectos que fomentan el pensamiento critico, la creatividad, la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas y situaciones cotidianas.

Promovemos el "error"

como gran facilitador del aprendizaje y la creación de espacios seguros para experimentar y crear.

Arquitectura educativa y sostenible

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En el año 2020 se presentó la tesis: Arquitectura para niñas como herramienta de transformación social" en la Universidad de Barcelona, donde se diseñó un programa basado en talleres de autoría propia y adaptaciones de Amag! Open Educational Resourse (OER) , utilizando una amplia carpeta de recursos donde adaptamos el lenguaje arquitectónico a la edad de l@s niñ@s. Hacemos foco en la utilización de materiales reciclables para las

actividades.